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高中主题班会教案集

主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心


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真情 | 2008-7-29 16:38:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
等离子和液晶电视的区别
 

真情 | 2008-7-2 10:45:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
《卖火柴的小女孩》之解读
 

     那天听梅子涵教授的讲座,对于《卖火柴的小女孩》的解读令人耳目一新。

    印象最深的是他对小女孩的火柴的解读。他认为并不能完全说是当时的人都是那么冷酷无情的。社会上毕竟都是好人多啊。而是在这样一个大年夜里,在这样一个特定的时间段里,人们已经不再需要火柴了。因为人们已经用火柴点燃了火炉,获得了温暖;人们已经用火柴点燃了灶台里的火,煮熟了烤鸭;人们也用火柴点燃了蜡烛,获得了光明。人们已经拥有了生活中所必须的用品。怎还会到寒冷的街上买火柴呢?这是小女孩的悲惨命运的客观原因。

   其次,小女孩悲惨命运也是由小女孩的自尊及清高造成的。在这样悲苦的生活中,小女孩固执地要用自己的劳动换来生活必需。只要她肯伸出双手,祈求别人的帮助,相信还是会有温暖的窗口打开来,给予她温饱的。虽然有顽皮的小男孩的笑话,虽然有马车撞翻了她。只要她想,她把双手伸向温暖光明的窗口,她就不至于在大年夜悲惨地死去了。她虽然如此清贫,但她有一颗清高的心——她不愿意别人给予施舍。


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真情 | 2008-6-27 11:05:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
2008年各地高考作文 

2008年各地高考作文: [全国卷I:与“抗震救灾”有关的材料作文] [全国卷II:海龟和老鹰]
            [北京卷:材料作文(杯子、石头、水)][山东卷:春来草自青(自命题)]
           [辽宁卷:关于交通灯的故事]
[天津卷:人之常情] [***卷:他们]
           [重庆卷:在自然中生活][广东卷:不要轻易说“不”]
           [浙江卷:触摸城市与感受乡村] [湖北卷:举手投足之间]
           [宁夏海南卷:话题作文(养鸟)] [福建卷:情景作文(甜的、苦的)]
           [四川卷:坚强] [安徽卷:带着感动出发] [江苏卷:好奇心]

            [江西卷:零七洞庭湖鼠灾] 更多地区作文陆续更新…

 2008年北京市高考作文题:

    材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

    在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?

    一个学生回答:没满,还可以放沙子。

    待学生放完沙子,老师又问:满了吗?

    全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。

    老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。

    这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?

    男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。

 

  考生可以从以下角度立意。

  1、生命的极限。

  2、事情发展的顺序不同,最终的结果也会不一样。

    

    广东省语文特级教师周寿元点评今年广东高考作文:

    一、今年的作文是命题作文,学生有过一定训练,应该不会陌生。

    二、命题作文是传统的,富有生命力的,可以让考生考出水平,拉开距离。

    三、跟以前的情感型命题相比,更具思辨性色彩,可以让学生有话可说。

    四、从审题难度来说高于去年,不过可写的范围宽泛,应该不会离题。

    五、采取了否定式,在以前的高考命题中比较少见,具有新颖性。

2008浙江高考作文题:“触摸城市”或者“感受乡村”二选一


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真情 | 2008-6-7 20:01:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
利用教育博客促进教师专业发展 

【摘要】教育博客作为一个信息时代的产物正以人们意想不到的速度普及,对教育产生了较大的冲击,很多中小学教师及教育专家纷纷建立起自己的教育博客。如何在这种教育博客环境下进行教师行为的有效转型,促进教师专业发展,是值得我们研究的问题。

【关键词】教育博客;教师发展;分析与对策


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真情 | 2008-6-4 14:45:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
教育博客,为教师专业成长喝彩 

    陆骏暖

    随着近年来网络技术的飞跃发展,个人网站、论坛、博客等网络交流形式逐渐走进了教师的视野。特别是教育博客的普及为教师展示自我、阅读交流提供了很好的平台,成为教师专业成长的有效载体。
Blog的全名是 Weblog,是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。Blogger称为“博客”,也就是写网络日志的人。博客网站架设方便,对一般教师来讲,只需在博客网站轻松注册一个个人博客,就能让自己的文章在网上永久的保存,并且随时浏览、修改、评价,而这一切都是免费的。博客网站凭借自身的这些优势,很快被大多数人所接受,并迅速普及开来。博客不同于个人资料库,也不同于,博客是一个进行知识管理、行动研究、专业引领、同伴互助的平台,它既发挥了资料库知识存储与分类的功能,又发挥了交流的功能。它是一个个性化的空间,从内容到形式都便于管理、查阅、交流。随着教育博客逐渐走进教育这片天地,其优势被充分利用。有人曾将教育博客比作教师专业成长的日记本,在这个日记本中,不仅留下教师成长的足迹,同时还记录着他人对评价、建议和帮助。
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真情 | 2008-6-1 17:24:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
关于教学反思的几点思考 

有两个美国科学家做过一个有趣的实验。
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真情 | 2008-6-1 16:06:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
《三角形的分类》教学设计 

三角形的分类


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真情 | 2008-5-17 13:13:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
让语文课堂回归朴实无华的本色 
 如今一些课很具观赏性,情感浓烈、人文深厚、语言华丽,咋一看,课堂饱满而灵动、美妙又精彩,预设的套子一个个抛出来,预想的美句一段段倒出来,预设的资料一个个呈现出来,指教的老师意气风发,挥斥方遒。一堂课下来,高潮迭起,精彩纷呈。而我总觉得这些看似唯美的课好像缺了一些什么。
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真情 | 2008-5-17 13:10:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
电脑知识收藏 
 
真情 | 2008-5-16 22:10:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告
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